Le bonhomme mobile

Nous avons utilisé :

– la silhouette du bonhomme (ci-dessous),

– de la peinture,

– des attaches parisiennes,

– du carton ou papier cartonné pour fortifié.

La silhouette du bonhomme :

Bonhomme mobile

Déroulement de l’activité :

– je l’ai laissé peindre la silhouette de la façon dont il voulait,

– après qu’elle ait séché, on l’a collé sur une feuille cartonnée et découpée,

– on a percé les trous aux articulations pour pouvoir mettre les attaches parisiennes,

– on a fixé les attaches parisiennes.

L’activité en image :

BM

Le corps humain

Reconstituer le corps & Habiller le petit garçon

Corps à découper

Relier le membre avec l’objet

Relie la partie du corps en lien avec l'objet

Compter nos membres du corps

Colle le bon chiffre à côté des membres

Repasser sur la silhouette du bonhomme et tracer les membres manquants

Dessine le bonhomme

Remettre les lettres du mot CORPS dans l’ordre & Écriture des mots MAIN et PIED

Ecriture

Relier les doigts de la main à leurs noms

Noms doigts de la main

Suite logique des membres du corps

Suite logique

Exercices logiques

Tracer le chemin de la voiture jusqu’à la maison

 Aide la voiture à rentrer à la maison Aide la voiture à rentrer à la maison2Aide la voiture à rentrer à la maison et le carré à retrouver le rond

Coller les formes où il faut

Colle dans la bonne forme Colle dans la bonne forme2

Colorier là où il y en a le plus

Colorie là où il y en a le plus

Compléter les dessins

Complète les dessins

Dénombre jusqu’à 3 ou 4 et mettre le chiffre au bon endroit

Compte et mets le bon chiffre2Compte et mets le bon chiffre

Coller les gommettes dans l’ordre croissant

Gommettes dans l'ordre croissant

Relier les bonnes moitiés

Relier à l'autre moitié

Reproduire le modèle

Reproduis le modéle

Continuer la suite de couleurs

Suite de points

Fleur des jours de la semaine (peinture)

Pour apprendre les jours de la semaine en arabe, nous avons peint une fleur (une pétale pour un jour, et chaque jour de la même couleur que le jour en français sur le train, pour qu’il puisse mieux se repérer). Ensuite on a écrit les noms des jours en arabe (on peut aussi directement coller l’étiquette du nom) et on a plastifié notre fleur ainsi que le petit point rouge à coller sur le bon jour )). La fleur, les jours et le point : fleurarabe L’activité en image : IMG_2499 IMG_2500FullSizeRender

La journée

Comme vous avez pu le voir sur Instagram, j’ai combiné ce thème avec le thème de « la semaine » que vous pouvez retrouver dans le menu )).

Matin, après-midi, soir

Frise Frise2

Graphisme du soleil et de la lune (l’enfant dessine seul dans le carré si possible ^^)

GRAPHISME solei lune

Coloriage du soleil et de la lune

COLORIAGE soleil lune

Petit déjeuner, déjeuner, goûter, dîner (à adapter selon les enfants, car j’ai mis ce que mange mon fils à peu près)

Petit déjeuner-déjeuner-dîner

IMG_2501

Le panneau de la météo

J’ai préparé un petit tableau de la météo en arabe (pour le français nous avons déjà un semainier el hamdulillah ^^), avec des petites cartes qui m’ont été envoyé par ma petite Oum Assia du blog De New-Delhi A Médine qui a aussi une jolie boutique en ligne : DNDM (tenues indo-pakistanaises, de jolies accessoires, des créations faites mains, des jeux pour enfants,…), mais je ne sais pas d’où elles viennent ((.

Le tableau et les cartes à imprimer : meteo arabe meteo arabe2 Le tableau en image :  tableaumeteo