Les cahiers d’activités du Ramadan de Kariizmaa Design

Étant donné le nombre de messages que j’ai reçu sur Instagram, je me suis dit que vous seriez contente d’avoir un avis plus prononcé sur les cahiers d’activités du Ramadan de Kariizmaa Design ^^. Et j’ai même eu un petit code promo pour vous !

Avant de vous en parler un peu plus, voici les sommaires :

– du livret 2-4 ans

– des livrets 4-6 ans et 6-8 ans

Le cahier 2-4 ans

Au programme : coloriage, graphisme, points à relier, intrus, connaissances, Coran et dénombrement.

Tout au long du livret, le professeur Qamar, accompagne de Najma, explique aux enfants ce qu’est le Ramadan, le sujet et l’iftar, le tarawih, le coran, et plein d’autres choses avec des petites phrases toutes simples !

Chaque sujet et suivi d’activités bien variés ! On ne se retrouve pas avec 6 pages de mots à relier ^^.

Le cahier 4-6 ans

Au programme : islam, coloriage, graphisme, coran, langage, tawhid, découverte du monde et dénombrement.

Toujours avec le professeur et Najma, on aborde plus de sujet : le tawhid, les piliers, la prière, le bon comportement, l’importance des six derniers jours, et bien d’autres. Les sujets sont plus divers et plus approfondis ! On retrouve même un petit quizz vers la fin et aussi les corrections des activités (top pour les enfants plutôt autonomes).

Petit plus : en bas de chaque sujet un petit cadre « ce que j’ai appris » pour revoir les points importants

Deuxième petit plus : une petite décoration pour l’Aïd !

Le cahier 6-8 ans

Plus ressemblant au précédent, mais pas pour autant similaire ! On retrouve les mêmes personnages, les mêmes thèmes ainsi que la décoration.

Mais ici les sujets sont encore plus poussés avec des informations géographiques, coraniques, religieuses,… beaucoup de « le sais-tu » très interessants ! Un beau mélange de choses à savoir à leur âge.

EN BREF !

Je suis (comme celles qui l’ont reçu et ont posté leur avis) très contente et agréablement surprise de la qualité des explications, des textes, des illustrations, des activités,…

Je trouve que ces cahiers sont vraiment très utiles, un « Must have » pour nos minus ! ))

À retrouver ICI ! Allez vite voir il y a des réductions si vous prendrez un lot ^^ et l’expédition est rapide ! Vous avez –10% sur tous les livrets jusqu’au 31/05 (non cumulable avec d’autres codes promos) avec le code BAYTIMONECOLE.

(Si vous voulez voir l’intérieur rendez vous sur mon compte Instagram dans la story permanente « livret »)

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Frise du mois lunaire

Vous avez été nombreuses à me demander la frise des phases de la lune (pour suivre lors du mois de Ramadan) sur Instagram, la voici :

phases de la lune-i

Si vous souhaitez mettre le même indicateur de jour que moi, je vous mets le modèle à suivre, vous pouvez l’imprimer ou le faire rapidement à la main avec une règle ^^ :

 

Pour celles qui souhaitent imprimer les phases lunaires habituelles les voici :

 

phases de la lune

L’apprentissage du Coran avec l’institut Houfaz

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Salam Aleykounna !

Pour celles qui me suivent sur Instagram je vous avais fait part de l’inscription de mon fils de 4 ans à l’institut en ligne Houfaz. Un institut d’apprentissage du Coran pour les enfants à partir de 4 ans, qui nous propose plusieurs formules !

Pour mon fils, c’est la formule « Baby » qui n’est pas encore ajoutée sur le site mais vous pouvez le préciser lors de l’inscription (vous devez d’abord remplir le formulaire de pré-inscription en bas de page)…

  • 3 cours de 20 minutes par semaine,
  • pendant 5 semaines,
  • une enseignante compétente,
  • des progrès visibles de jours en jours.

Il a terminé ses 5 semaines durant lesquelles il a bien amélioré sa récitation de trois sourates, et en a appris plusieurs autres (les dernières bien-sûr).

N’ayez pas peur d’essayer, j’ai un petit garçon TRÈS dynamique, qui ne tient pas vraiment en place, surtout pour parler à un écran pendant 20 minutes ! Mais on a trouvé notre façon de faire, je pose l’ordinateur par terre avec quelques jouets qui ne font pas trop de bruits pour qu’il n’ait pas l’impression d’être juste assis à répéter… Et forcément il y a des jours plus faciles que d’autres comme pour tout le reste ^^, mais je suis bien contente de l’avoir inscrit et je l’ai même réinscrit pour 5 nouvelles semaines el hamduliLlah !

Et surtou, l’institut se dit faire parti du bon minhaj el hamduliLlah (voir dans la rubrique « qui sommes-nous« ).

Attention je ne vous encourage pas à délaisser l’apprentissage à vos enfants de vous-même, mais plutôt à prendre cet institut comme une aide ou afin de prendre un rythme C’est notre devoir de leur apprendre inchaAllah ))

Si vous êtes intéressées c’est par ici >> INSTITUT HOUFAZ !

Autorisé / Interdit

Une petite fiche pour préparer le Ramadan inchaAllah )).

Autorisé :

– lire le Coran,

– prier,

– faire des calins

– partager.

Interdit :

– boire et manger,

– se battre,

– crier,

– faire des bêtises.

Autorisé-Interdit Autorisé-Interdit-images

Le panneau des prières

Dans le thème de « la semaine », pour apprendre à se repérer dans la journée et apprendre les noms des prières, on a fabriqué un petit panneau des prières à mettre à jour tous les deux au long de la journée avant de prier (ou plutôt essayer ^^) ensemble.

-Je l’avoue je donne 2 Smarties à mon fils s’il a fait la prière (oups)…-

Nous avons utilisé :

– le panneau des prières (ci-dessous),

– un carton (pour fortifier),

– du papier cartonné (pour la glissière et la flèche),

– de la feutrine (pour les illustrations),

– de la colle et un cutter.

Le déroulement de l’activité :

La première partie est seulement pour nous car trop compliquée pour les tout petits (mais à faire avec des plus grands qui aiment bricoler).

– après avoir imprimé le tableau, on coupe au cutter aux deux endroits où passera la glissière de la flèche (faire un peu plus bas que les fentes dessinées sur la feuille pour avoir plus d’espace pour la flèche),

– on découpe une bande dans du papier cartonné pour faire la glissière (attention a ce qu’elle fasse bien la largeur de la feuille pour pouvoir la coller à l’arrière une fois passée dans les fentes),

– on découpe deux petites flèches de la même taille que l’on va ensuite coller l’une à l’autre seulement en haut et en bas pour laisser un espace sans colle qui passera sur la glissière,

– on passe la flèche dans la glissière, puis la glissière dans les fentes et on la colle à l’arrière de la feuille,

– on colle la feuille sur du carton ou du papier cartonné pour fortifier,

– dans la feutrine, on découpe les petites illustrations pour les mouvements du soleil (ici seulement de l’herbe, des soleils et des lunes).

La mission des enfants peut ENFIN commencer :

– mon fils a voulu encadrer chaque prières au feutre,

– il n’y a plus qu’à coller les illustrations en expliquant ce que fait le soleil à chaque moment de prières.

Il a beaucoup aimé parlé des différentes positions du soleil dans la journée, apprendre les noms des prières, manipuler la feutrine et surtout faire glisser la flèche en me racontant ce qu’il se passait pour le soleil et la lune ^^.

Le panneau des prières en arabe / français :

Panneau des prièresLe panneau des prières en arabe :

Panneau des prières2

L’activité en image :

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Petite mosquée avec affiche du bon comportement

Aujourd’hui, pour le Jumu3a, nous avons fabriqué une petite mosquée sur laquelle se trouve des affiches du comportement à avoir lorsque l’on s’y rend. Ici, nous avons le silence, le fait de mettre un qamis ou un jilbab, le fait de faire la prière. Mais à vous de mettre les affiches de votre choix.

Nous avons utilisé :

– une boîte de biscuits en carton (ou n’importe quel carton fin),

– les petites images du bon comportement (ci-dessous),

– de la peinture,

– de la colle (et au mieux de la colle forte),

– des paillettes.

Le bon comportement pour garçon :

Cube mosquée

Le bon comportement pour fille :

Cube mosquée fille

L’activité :

– Tout d’abord j’ai découpé le patron d’un cube (de 6 cm) en laissant apparaître une porte et collé les rebords avec de la colle forte (si votre enfant est petit faites le sans lui, pour ma part c’est ce que j’ai fait car il aurait trouvé ça trop long et inintéressant puisqu’il n’aurait pas pu le faire),

– ensuite nous avons peint la mosquée en beige et le toit en cuivré,

– une fois sèche, nous avons décoré le tour de la porte avec des paillettes rouges,

– pour terminer, nous avons collé chaque affiche sur les murs de la mosquée.

L’activité en images :

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Les images viennent de coloriagesgratuits.com, newmuslimkids.blogspot.com, coloriages-islam.fr.